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2020公安院校统一招警考试用书:行政职业能力测验
公安院校统一招警考试用书2020·本书适用于公安部机关及直属单位,铁路、交通、民航、海关缉私机关和地方及森林公安机关面向公安院校公安专业应届生招警考试
优惠 满5元减5元; 1
商城价44.00 今日促销
定 价¥68.00
作 者李永新
出版时间20190401
出版社人民日报出版社
ISBN9787511559180
  • 销量4
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作 者:李永新
出版社:人民日报出版社
出版时间:20190401
版 次:1
装 帧:平装
开  本:16开
ISBN:9787511559180
  商品介绍

    《中公版·2020公安院校统一招警考试用书:行政职业能力测验》细致分析了公安院校招警考试命题的变化趋势,按照“题型/考点/技巧方法讲解”的内容,系统讲解了言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大部分。本书具体内容如下:
1.讲授核心知识。全书贯彻“讲练结合”思想,在讲解核心知识过程中配以“真题精讲”进行阐述说明,帮助考生真正吃透理论,学会运用。
2.呈现快解方法。全书以“直观易学,讲透教会”为宗旨,尽可能使用图解形式,将作答过程步骤化,并针对部分题型配以“点拨”,力求为考生呈现各类题目的最优解法。
3.团队备考助学。购书即可扫码加入中公成警SVIP会员团队,尊享10大服务,真正开启成警之门,在中公老师的帮助下掌握相关作答技巧。

  目录

行政职业能力测验考情深度分析(1)
第一章言语理解与表达
第一节逻辑填空(8)
一、把握对应关系(8)
二、辨析词语差异(10)
三、警惕成语设置陷阱(12)
四、掌握常考关联词(14)
第二节阅读理解(17)
一、主旨观点题(17)
二、细节判断题(23)
三、推断下文题(28)
四、词句理解题(31)
五、标题添加题(33)
第三节语句表达(36)
一、语句排序题(36)
二、语句填充题(41)
第二章数量关系——数字推理
第一节数列形式数字推理(46)
一、等差数列及其变式(46)
二、等比数列及其变式(47)
三、和数列及其变式(48)
四、积数列及其变式(49)
五、多次方数列及其变式(50)
六、分式数列(52)
七、组合数列(53)
八、创新数列(55)
第二节图形形式数字推理(57)
一、表格形式数字推理(57)
二、三角形式数字推理(57)
三、圆圈形式数字推理(58)
第三节数字推理实战技巧(59)
一、数项特征分析(59)
二、运算关系分析(61)
三、整体特征分析(61)
第三章数量关系——数学运算
第一节数学运算核心知识(64)
一、算术基础(64)
二、代数工具(67)
三、实战技巧(71)
第二节数学运算基础必会(77)
一、几何问题(77)
二、工程问题(80)
三、行程问题(82)
四、浓度问题(89)
五、利润问题(90)
六、年龄推算(92)
七、日期问题(92)
第三节数学运算能力提升(94)
一、排列组合(94)
二、概率问题(98)
三、容斥问题(99)
四、抽屉原理(101)
五、和定最值(103)
六、资源整合(104)
七、推理分析(105)
第四章判断推理——图形推理
第一节图形推理核心考点(108)
一、数量类考点(108)
二、结构类考点(115)
三、位置类考点(118)
四、叠加类考点(121)
五、空间类考点(122)
第二节图形推理题型精讲(125)
一、分组分类型图形推理(125)
二、类比型图形推理(126)
三、顺推型图形推理(127)
四、九宫格图形推理(127)
第三节图形推理实战技巧(128)
一、求同分析法(128)
二、特征图形定位法(130)
第五章判断推理——定义判断
第一节定义判断实战技巧(136)
一、分析定义要点(136)
二、归纳关键信息(139)
三、判断定义间关系(141)
四、对比选项内容(143)
第二节定义判断考查学科(144)
一、心理学(144)
二、经济学(145)
三、社会学(146)
四、法律法规(146)
五、行政管理(147)
六、语言文学(148)
第六章判断推理——类比推理
第一节类比推理题型精讲(150)
一、传统型(150)
二、对当型(150)
第二节类比推理核心考点(150)
一、逻辑关系(150)
二、言语关系(152)
三、常识关系(153)
第三节类比推理实战技巧(154)
一、代入排除法(154)
二、遣词造句法(155)
三、横纵对比法(155)
第七章判断推理——逻辑判断
第一节必然性推理(158)
一、直言命题(158)
二、概念和三段论(162)
三、复言命题(167)
四、模态命题(175)
五、智力推理(177)
第二节可能性推理(181)
一、削弱、加强型(181)
二、结论型(192)
三、评价型(194)
四、解释型(196)
五、选项分析(196)
第八章资料分析
第一节核心统计知识(200)
一、基期与现期(200)
二、量与率(200)
三、增长(201)
四、基础数据关系(202)
第二节核心考查体系(206)
一、比重(206)
二、倍数、翻番(211)
三、平均数(213)
四、隔年增长(216)
五、年均增长(217)
第三节实战快解技巧(218)
一、实战速算方法(218)
二、常考列式速解技巧(225)
第九章常识判断
第一节政治(232)
一、时事政治(232)
二、马克思主义哲学原理(234)
三、马克思主义政治经济学(236)
四、中国特色社会主义理论体系(237)
第二节经济(239)
一、微观经济(239)
二、宏观经济(240)
第三节法律(243)
一、宪法(243)
二、监察法(244)
三、民法与民事诉讼法(245)
四、刑法与刑事诉讼法(247)
五、行政法与行政诉讼法(250)
第四节人文与历史(252)
一、文化常识(252)
二、历史常识(255)
第五节科技与生活(258)
一、高新技术(258)
二、生活常识(261)
第六节国情与地理(265)
一、国情概况(265)
二、自然地理(267)
第七节管理与公文(269)
一、管理学基础知识(269)
二、行政管理(269)
三、公文基础知识(271)
中公教育·全国分部一览表(275)

  编辑推荐

    《中公版·2020公安院校统一招警考试用书:行政职业能力测验》吸纳中公教育公安院校招警考试研发团队多年教研成果,紧随公安招警变化,立足实际考情,传授实战技巧。本书具有以下特色:
1.挑选具有代表性的真题,不仅给出文字解析,还传授作答技巧及重点点拨。
2.归纳每种题型的核心考点,讲解理论基础知识,详细展示作答过程和快解技巧。
购书后扫码:加入中公成警SVIP会员团队,尊享10大服务,真正开启成警之门。

  文摘

  行政职业能力测验考情深度分析
  公安院校统一招警考试自2016年开始对全国符合条件的公安院校公安专业的应届毕业生(包括研究生)实行统考,通过统一报名、统一笔(面)试、统一体检的方式,为公安系统招录专业人才。每年1月(2016年在4月)统一组织笔试,且面试成绩原则上不计入总成绩,仅分为合格与不合格,以便作为进入下一步招考环节的参考条件。
  公安院校统一招警考试具有“一次笔试、两次招录”的特点。即参加统一考试的笔试成绩可以在第一轮公安部各局及直属机关、铁路、交通、民航、林业、海关招录中使用,也可以在第二轮各省(区、市)地方公安招录中使用。如果考生在第一轮中没有被录取,不影响其成绩在第二轮招录中使用。
  公安院校统一招警考试笔试科目分为公共科目和专业科目,公共科目包含行政职业能力测验(以下简称“行测”)和申论。
  行测全部为客观选择题。2016年考查了言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五大部分内容,题量为135道。2017年开始实行机考方式,考查内容和题量延续2016年不变。2018年增加了知觉速度与准确性的内容,题量为60道,原五大部分题量减少为120道,总题量为180道;并且采用双计时方式(总时长2小时且各个部分分别计时)。2019年延续2018年的考查方式和内容。
  其中知觉速度与准确性主要测查考生对文字、数字、英文字母等符号的细微特征及差异的快速和准确的辨别、比较、转换等的加工能力。常见的题型包括:定位数字区间、寻找相同字符数量、字符替换核对等。
  示例:给定一个数字或字母与汉字的对应表,要求你判断题目中用数字或字母替换汉字时,哪一个选项替换的完全正确。
  题干:太州木大
  A.940QB.6470C.964Q
  D.06QPE.Q409
  答案:与“太州木大”对应的数字或字母是940Q。故本题选A。
  通过示例我们可以发现,这类题目难度非常小,考生只需综合自己的感觉、知觉、短时记忆等心理过程,并运用自己的经验进行比较、判断即可解题,与做题方法、技巧均无直接关系。所以这部分内容我们不在书中进行讲解。
  而其他五大部分内容涉及数学、逻辑、语文、经济、政治、管理、法律等诸多学科的知识,试题具有较高的难度,注重考查考生的综合能力,所以本书中主要讲解这五个部分的内容。以下为各个部分具体的考情分析。
  一、言语理解与表达
  言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有逻辑填空、阅读理解、语句表达等。
  【典型例题】随着信息时代的,人们对计算能力的需求不断水涨船高,然而现有基于集成电路的传统计算机却渐渐潜力耗尽,。科学界认为,下一代计算机将是建立在量子层面的,它将比传统的计算机数据容量更大,数据处理速度更快。
  填入画横线部分最恰当的一项是:
  A.到来无能为力B.深入力不从心
  C.来临回天乏术D.开启力有未逮
  解析:第一空,“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。此处的“水”指的是信息时代,“船”指的是人们对计算能力的需求。故此处句意应表示随着信息时代不断向前推进,人们对计算能力的需求也不断增长。“到来”“来临”“开启”均表示的是进入信息时代,只有“深入”能与“水涨”构成对应。且由常识可知,我们早已进入信息时代,对更高级计算机的需求是信息时代持续发展的结果。第二空填入“力不从心”亦与前文“渐渐潜力耗颈相对应。故本题选B。
  【典型例题】随着计算机网络的快速发展,手机使用的普遍化,汉字书写由原来的毛笔与硬笔日益转变为键盘和拇指。调查显示:37%的人经常提笔忘字,甚至很多不难的字都忘了怎么写;22%的人要写字时首先想依靠的是电脑,而不是笔;13%的人去外面听课或者开会,最怕的就是记笔记。网络化、键盘化、拇指化,已经不仅让人们体验不到汉字书写带来的愉悦,还造成了对汉字的隔膜与疏离。提高国人对于汉字传承的认识,已是一件迫在眉睫的大事。
  对这段文字概括最准确的是:
  A.当下语言文字传承面临着内忧外患
  B.提笔忘字成为当下国人的普遍现象
  C.国人对于汉字的重视程度不容乐观
  D.媒介转型加速了人们对汉字的遗忘
  解析:文段首先指出计算机和手机的普及使得汉字书写由笔转变为键盘和拇指,然后引用调查数据说明这一转变对汉字书写的危害——让人们体验不到汉字书写带来的愉悦,造成对汉字的隔膜与疏离,影响汉字的传承。由此可知,文段旨在论述计算机和手机的普及对汉字传承的影响。D项的“媒介转型加剧了人们对汉字的遗忘”对此概括恰当。故本题选D。
  【典型例题】①大数据将在科学研究和社会生活等各领域“发挥不可估量的作用”
  ②大数据的核心就是
  ③可以说,谁掌握了大数据,谁就掌握了巨大的商业价值
  ④沉睡的数据将被“唤醒”
  ⑤未来,随着大数据的不断积累
  ⑥处理技术水平的逐步提高
  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
  A.③④⑤⑥②①B.②⑤⑥④①③
  C.③②⑤⑥④①D.③④②⑤⑥①
  解析:③以“可以说”开头,含有总结义,不适合作为首句,排除A、C、D。验证B项,①③结尾,③中的“巨大的商业价值”是对①中“不可估量的作用”的进一步说明,符合逻辑。故本题选B。
  二、数量关系
  数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理和数学运算。
  【典型例题】2,6,16,44,(),328
  A.104B.108
  C.112D.120
  解析:(第一项+第二项)×2=第三项,依次类推,(16+44)×2=120。故本题选D。
  【典型例题】妈妈为了给过生日的小东一个惊喜,在一底面半径为20cm、高为60cm的圆锥形生日帽内藏了一个圆柱形礼物盒。为了不让小东事先发现礼物盒,该礼物盒的侧面积最大为多少?
  A.600?仔cm2B.640?仔cm2
  C.800?仔cm2D.1200?仔cm2
  解析:如图,设礼物盒高度为h、半径为r,则=。代入题干中数据得=,r=20-,则侧面积=2πrh=2π(20-)h=6π(20-)。当20-=,即h=30时,侧面积最大,为6π×10×10=600πcm2。故本题选A。
  三、判断推理
  判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力。涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
  其中逻辑判断中对智力推理的考查包含一带五的形式,即一段材料带五个小题,但其本质仍旧是考查大家的分析推理能力和对解题技巧的运用,考点仍是传统内容,所以这一形式不做分析,具体的快解技巧会在本部分进行详细讲解。
  【典型例题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
  解析:题干图形中都含有三角形,选项中只有C项符合。故本题选C。
  【典型例题】数据挖掘(Datamining)是指从大量的存储数据中利用统计、情报检索、模式识别、在线分析处理和专家系统(依靠过去的经验)等方法或技术,发现隐含在其中、事先不知道但又是潜在有用的信息和知识的信息处理过程。
  根据上述定义,下列选项不属于数据挖掘应用的是:
  A.某高校要求教师使用网上教学管理系统,录入学生的期末考试成绩,以便借助短信群发软件告知学生成绩
  B.某国际快递和物流公司使用RFID(无线射频识别)技术在不同时间点跨境全程监控和调整药品装运的温度
  C.某大型网上书店在客户选购一种图书时,推出“购买该商品的用户还购买了”等栏目,从而增加可观收益
  D.某全球零售企业在分析上一年度消费者购物行为后推出“尿布+啤酒”促销举措,使得二者销售量大幅增加
  解析:数据挖掘的定义要点:从大量的存储数据中,利用一些方法或技术,发现隐含在其中、事先不知道但又是潜在有用的信息和知识。A项录入期末考试成绩是为了群发短信,不是为了发现什么潜在有用的信息,不符合定义;B、C、D三项都“发现了潜在有用的信息”,符合定义。故本题选A。
  【典型例题】讨论:会议:方案
  A.合作:课题:计划B.研究:手机:销量
  C.分析:汽车:技术D.调研:基层:实情
  解析:在会议上讨论方案,到基层去调研实情。故本题选D。
  【典型例题】一项研究显示,先让受试者参加消除某项偏见的学习,并给受试者播放与消除该偏见学习相关联的声音。之后,让受试者进入深度睡眠状态,同时重复播放那些相关联的声音,以重新激活消除该偏见的学习。结果发现,该偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多,研究人员由此推测,睡眠干预可减少社会偏见与歧视。
  以下哪项如果为真,最能支持上述论证?
  A.普通民众难以得到消除偏见学习的睡眠干预
  B.睡眠充足、睡眠质量高的人比其他人更不易产生偏见与歧视
  C.有身高歧视、相貌歧视的人经过睡眠干预后,歧视程度明显降低
  D.在接受睡眠干预的受试者中,有一部分人并不存在明显的偏见或歧视
  解析:题干由实验得出睡眠干预可减少社会偏见与歧视。A项普通民众能不能得到睡眠干预和B项本身不容易产生偏见和歧视,均属于无关项。C项通过举例说明有身高、相貌歧视的人在经过睡眠干预后歧视程度明显降低,说明睡眠干预确实可以减少社会歧视,有力地支持了论证。D项也不能支持,因为题干说的是减少的量,原有的程度并不影响实验结果。故本题选C。

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