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2019河北省教师招聘考试专用教材:历年真题详解及标准预测试卷教育综合知识
河北省教师招聘考试专用教材2019·8套真题+8套模拟·购书享有移动自习室+核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看 详见图书封底

 

商城价18.90 今日促销
定 价¥42.00
作 者中公教育河北教师招聘考试研究院
出版时间20181201
出版社世界图书出版公司
ISBN9787510054631
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作 者:中公教育河北教师招聘考试研究院
出版社:世界图书出版公司
出版时间:20181201
版 次:1
装 帧:袋装
开  本:8开
ISBN:9787510054631
  商品介绍

    《中公版·2019河北省教师招聘考试专用教材:历年真题详解及标准预测试卷教育综合知识》结合河北省教师招聘考试历年出题特点以及考试要求,为考生特别编写8套真题及8套模拟试卷,帮助考生找准考试切入点。本试卷从基本寻常的题目出发,深入浅出地做了详细的解析,使考生能透彻地认识教师招聘考试,为考生的复习备考指明方向,点亮教师招考的征程。
中公教育移动自习室:配有四大特色服务项目,助力考生轻松备考,提升学习效率。

  目录

目录
2018年8月13日河北省张家口市桥西区中小学教师招聘考试公共基础知识+教育理论知识(精选)(1)
2018年5月13日河北省衡水市景县教师招聘考试教育学+教育心理学试题(精选)(9)
2017年7月12日河北省沧州市运河区中小学及幼儿园教师招聘考试小学教育综合试题(17)
2017年7月1日河北省邯郸市市直学校教师招聘考试教育综合知识试题(27)
2017年7月1日河北省保定市定州市教育系统事业单位教育专业能力测验试题(33)
2017年6月17日河北省张家口市市直事业单位教师岗考试公共基础知识+教育理论基础知识试题(精选)(44)
2017年1月18日河北省保定市涿州市中小学教师招聘考试公共基础知识+教育理论知识试题(55)
2017年1月8日河北省石家庄市深泽县教师招聘考试教育理论试题(精选)(70)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(一)(77)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(二)(85)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(三)(93)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(四)(101)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(五)(109)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(六)(116)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(七)(124)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(八)(132)
2018年8月13日河北省张家口市桥西区中小学教师招聘考试公共基础知识+教育理论知识(精选)
参考答案及解析(139)
2018年5月13日河北省衡水市景县教师招聘考试教育学+教育心理学试题(精选)参考答案及解析(145)
2017年7月12日河北省沧州市运河区中小学及幼儿园教师招聘考试小学教育综合试题参考答案及解析(151)
2017年7月1日河北省邯郸市市直学校教师招聘考试教育综合知识试题参考答案及解析(160)
2017年7月1日河北省保定市定州市教育系统事业单位教育专业能力测验试题参考答案及解析(166)
2017年6月17日河北省张家口市市直事业单位教师岗考试公共基础知识+教育理论基础知识
试题(精选)参考答案及解析(175)
2017年1月18日河北省保定市涿州市中小学教师招聘考试公共基础知识+教育理论知识试题
参考答案及解析(182)
2017年1月8日河北省石家庄市深泽县教师招聘考试教育理论试题(精选)参考答案及解析(191)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(一)参考答案及解析(197)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(二)参考答案及解析(203)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(三)参考答案及解析(209)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(四)参考答案及解析(215)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(五)参考答案及解析(221)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(六)参考答案及解析(227)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(七)参考答案及解析(233)
河北省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(八)参考答案及解析(239)

  编辑推荐

    《中公版·2019河北省教师招聘考试专用教材:历年真题详解及标准预测试卷教育综合知识》本试卷有以下特色:
①紧扣真题,洞悉考情
本试卷在深入研究教师招聘考试说明和近年真题的基础上,全面总结命题规律,严格依据真题命题特点编制,帮助考生从整体上把握考试的难度,熟悉教师招聘考试考查的特点和命题趋势。
②详细解析,理清思路
本试卷所有的题目和答案均经过多次讨论和反复推敲,力求解析详细、透彻,从而引导考生在解题过程中理清解题思路,举一反三,能知其然并知其所以然,让备考更轻松。
③强化考点,科学备考
本试卷注意理论与实践的结合,每套试卷的难度、考点分布均与真题相契合,帮助考生在练习的过程中,把握考试脉搏,掌握解题技巧,夯实基础考点,有效应对考试。
本试卷封底还配有中公移动自习室,其中的核心考点经过精挑细选,聚焦考试重难点内容;在线题库可以帮助考生进行模拟演练;考友圈方便考生间互动答疑;丰富视频资料任考生根据需要观看。相信这些线上助考资料能够开阔考生复习思路,增强复习效果。

  文摘

  2017年6月17日河北省张家口市市直事业单位教师岗考试公共基础知识+教育理论基础知识试题(精选)
  编者注:本套试卷共包括公共基础知识(22题)+教育理论基础知识(88题),以下为精选的部分试题。
  第一部分公共基础知识
  一、单项选择题(本大题共12小题,每小题0.86分,共10.32分)
  1.中共中央、国务院于2017年4月1日决定在雄安建立国家级新区。雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,雄安新区位于()。
  A.湖南省B.河北省
  C.河南省D.青海省
  2.“人无远虑,必有近忧”出自《论语·卫灵公》。下列与其体现了相同的哲理的是()。
  A.一叶障目,不见泰山
  B.只见树木,不见森林
  C.前事不忘,后事之师
  D.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
  3.进入新世纪,国际风云变化莫测,中国改革开放已取得举世瞩目的辉煌成果,为处理好中国与外部世界的关系,中国一贯坚持的外交政策的基本准则是()。
  A.稳定向好原则B.和平共处五项原则
  C.孤立主义原则D.强权政治原则
  4.未来理想社会是社会生产力高度发达,个人的精神生活高度发展的社会;是人与人和谐相处,人与自然和谐共生的社会。因此深入贯彻落实科学发展观,要坚持()的基本要求。
  A.保护环境B.节约资源
  C.物质文明与精神文明D.全面协调可持续
  5.张某与李某于2000年7月1日结婚,2017年2月1日离婚,房屋A由张某婚前所购买,登记在张某名下,婚后由两人共同经营出租;房屋B是2016年5月20日由李某和张某共同出资购买的,登记在张某与李某两人名下;另外婚姻存续期间,张某和李某的工资收入共计50万元。下列不属于夫妻共同财产的是()。
  A.房屋A由两人共同经营出租所得
  B.房屋B
  C.房屋A
  D.50万元的工资收入
  6.国家主席是中央国家机关的重要组成部分,国家主席、副主席由全国人民代表大会选举产生,每届任期()年,连续任职不得超过()届。
  A.五;三B.三;三
  C.五;两D.四;一
  7.下列关于公文的相关格式要求,说法有误的是()。
  A.公文一般使用A4纸
  B.公文字体一律使用3号仿宋字体,且不得调整
  C.公文一般双面打印
  D.公文一般左侧装订
  8.世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,是()。
  A.保护国际贸易的政治组织
  B.专门协调国际贸易关系的国际组织
  C.协调国际各种关系的政治组织
  D.协调发展中国家贸易关系的经济组织
  9.()行政领导方式注重行政组织的目标、任务的完成和效率的提高。
  A.重人式B.重事式
  C.强制式D.激励式
  10.()是我国的特有花卉,它雍容华贵,富丽多姿,被誉为“国色天香”“花中之王”“富贵花”等。
  A.芍药B.牡丹
  C.菊花D.海棠
  11.()言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式。
  A.对联B.宋词
  C.散文D.京剧
  12.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”中共中央把()作为开展党的群众路线教育实践活动的总要求之一,意在强调党员干部特别是领导干部应加强自我约束,努力自我净化,实现自我完善,以身作则,率先垂范,发挥模范带头作用。
  A.“照镜子”B.“正衣冠”
  C.“洗洗澡”D.“治治病”
  二、多项选择题(本大题共4小题,每小题1.31分,共5.24分)
  13.军事力量是一个国家综合国力的重要组成部分和具体体现。它的组成部分包括()。
  A.军队的数量B.军人的素质
  C.军工生产D.军事著作
  14.下列古诗句汇总中,包含“新事物是符合事物发展规律,具有强大生命力和远大发展前途,必然战胜旧事物”的哲学原理有()。
  A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
  B.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
  C.历尽天华成此景,人间万事出艰辛
  D.冬青树上挂凌霄,岑晏花凋树不凋
  15.下列选项对话中,体现出乙没有自觉履行法定义务的有()。
  A.甲:“听说你的母亲病重,无人照顾?”乙:“与我无关,我是被收养的。”
  B.甲:“今年征兵工作开始了。”乙:“是的,我符合条件,明天就去报名。”
  C.甲:“妈,初中催缴学杂费了。”乙:“你自己挣钱去交学杂费,没钱就退学吧。”
  D.甲:“爸,小学催缴生活费了。”乙:“我与你妈离婚了,找她要去。”
  16.公告,通常是以国家的名义向国内外宣布重大事件,有时也授权新华社以公告形式公开宣布某一事项的有关规定、要求。以下选项适用公告的有()。
  A.公布国家领导人的出国访问
  B.国家领导人的选举结果
  C.某企业召开月度会议消息
  D.某学校举行开放日消息
  三、判断题(本大题共6小题,每小题0.74分,共4.44分)
  17.韩国新任总统安哲秀于2017年5月10日宣布就职。他表示将成为全体国民的总统,力争打造全民团结、和谐相处的全新国家。()
  18.党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标,这是我们党向人民、向历史做出的庄严承诺。()
  19.公司是以营利为目的的经济组织,但是不具备法人资格。()
  20.我国公民有选择是否信仰宗教的权利。()
  21.病毒自身不能复制,其生存必须依赖于活细胞。()
  22.文景之治是指汉高祖刘邦统治时期,为恢复生产,朝廷推崇黄老治术,采取轻徭薄赋、与民休息的政策。()
  第二部分教育理论基础知识
  四、单项选择题(本大题共48小题,每小题0.86分,共41.28分)
  23.杨老师在上音乐课的时候,若是希望学生掌握乐理知识,则会把重点放在理论讲授上;若是想教学生演奏技巧,则会要求学生现场弹奏并予以指点。可见,教育方式的选择取决于()。
  A.教育者类别B.教育者目的
  C.被教育者能力D.被教育者态度
  24.相比教育本质的其他观点,()的核心观点为教育是培养思想品德、传授知识技能的工作,属于社会意识形态的范畴。
  A.生产力说B.上层建筑说
  C.双重属性说D.特殊范畴说
  25.我们常说:“经济要振兴,教育要先行。”这句话表明()。
  A.教育可以代替经济发展
  B.教育是文化传播的主要手段
  C.教育具有经济调控的功能
  D.教育对经济发展有先导性、全局性作用
  26.班杜拉认为学习和表现是不同的,人们并不是把学到的每件事都表现出来,是否表现出来取决于()。
  A.学习的对象
  B.学习的时间
  C.观察者对行为结果的预期
  D.行为结果对观察者的意义
  27.将下列概念按照范围由大到小的逻辑顺序进行排列,正确的是()。
  A.教育目标—课程目标—教育目的
  B.教育目标—教育目的—课程目标
  C.教育目的—教育目标—课程目标
  D.课程目标—教育目标—教育目的
  28.夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》提出了一种新的教学组织形式,我国教育机构()于()年最早采用此种组织形式。
  A.京师同文馆;1862B.京师大学堂;1862
  C.京师同文馆;1964D.京师大学堂;1964
  29.教师提供的活动条件主要包括物质条件和信息条件两方面,下列选项中不属于信息条件的是()。
  A.活动场所B.使用图书馆
  C.观看录影D.听讲座
  30.吴某为了把孩子培养成一个“天才”,在孩子刚会说话时就用小学课本代替了各种玩具,因此孩子的童年没有游戏、没有同伴。就这样,孩子12岁考上了重点大学,可是吴某仍不满意,继续给孩子施压,让其拼命学习。最终孩子承受不了过重的压力,进了精神病院。这一“天才”的悲剧给我们的启示是()。
  A.教育一定要适应人身心发展的规律
  B.教育一定要在学校完成
  C.教育课程应当由专家制定
  D.教育一定要以班级授课的形式进行
  31.马卡连柯说:“儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。”这句话提示在教育过程中()。
  A.充分发挥班集体的教育功能,使之成为真正的教育力量
  B.要通过转化个别学生,促进班集体的管理与发展
  C.要通过制定规章制度管理好学生的日常行为
  D.班主任要充分掌握管理的主动权
  32.小颜在期中考试失利后一蹶不振,觉得自己一无是处,日益低沉消极,将自己锁在房间里,不愿意去上学。这说明他缺乏()的能力。
  A.爱护自然、鉴赏自然、保护环境
  B.同他人交往与沟通
  C.认识和理解社会生活复杂性,分辨是非、善恶
  D.自我调适、自我控制
  33.一位教师认为,学习差的学生常因不会做而不交作业,于是想采用“让差生抄优生作业”的办法解决不交作业的问题,认为抄作业总比不交作业好,提出“如何让差生抄作业”的课题。该教师提出的课题违背了课题选择的()。
  A.实践性B.可行性
  C.目标性D.科学性
  34.下列属于价值取向型失范行为的是()。
  A.盗窃B.抢劫
  C.诈骗D.逃学
  35.在以往人们对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线,学生的考试分数只要超过这个分数线,他的这门考试就合格了。上述表述的这种考试评价属于()。
  A.相对评价法B.绝对评价法
  C.个体内差异评价法D.形成性评价法
  36.班级组织信息沟通的主体是(),主要是在教师和学生之间进行。
  A.单一的B.多元的C.整体的D.灵活的
  37.班上的两位学生在课间活动时一起玩闹,其中一位学生下楼梯时不慎摔倒,崴到了脚。他的家长看到孩子的伤情后怒气冲冲地来学校找班主任理论,希望追究教师和另一位学生的责任。假如你是班主任,下列()项更符合你的做法。
  A.事实胜于雄辩,请两位学生在这位家长面前说出当时的具体情形,使家长明白学生打闹是正常现象,出现伤害是意外
  B.理解家长对孩子的爱,请这位家长消消气,告诉家长自己将会请另一位学生的家长来校,大家一起商议怎么解决问题
  C.耐心倾听家长的意见,请两位学生讲讲当时的情形,消除家长对教师和另一位学生的误会,并表示会加强安全教育,请家长放心
  D.包容家长的过激言语,承认教师没有尽到关爱和保护学生的义务,取得家长的谅解,并表示将结合这一案例在全班开展批评教育
 

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