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2018国家医师资格考试辅导用书教材:口腔执业(助理)医师实践技能应试指导
国家医师资格考试辅导用书2018·扫码领福利,加群赢好礼,下载医考题APP,数万习题任你刷

 

商城价35.80 今日促销
定 价¥65.00
作 者国家医师资格考试研究中心
出版时间20180501
出版社世界图书出版公司
ISBN9787510089961
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作 者:国家医师资格考试研究中心
出版社:世界图书出版公司
出版时间:20180501
版 次:1
装 帧:平装
开  本:16开
ISBN:9787510089961
  商品介绍

    《中公版·2018国家医师资格考试辅导用书教材:口腔执业(助理)医师实践技能应试指导》2018《国家医师资格考试辅导用书·口腔执业(助理)医师实践技能应试指导》(中公版)包含职业素质、医院交叉感染控制、基本检查技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查结果判读、病史采集和病理分析,共8章,深入分析了历年真题的命题规律,根据真题考点精心选题,能在短时间内帮助考生熟悉题型,夯实基础。本书包含口腔执业(助理)医师资格考试的各类例题,覆盖全面,讲解透彻,有助于考生强化记忆,提高答题技巧及灵活应考的能力。

  目录

第一章职业素质1
第一节医德医风10
第二节沟通能力10
第三节人文关怀20
第二章医院交叉感染控制4
第一节洗手、戴手套40
第二节口腔黏膜消毒60
第三章基本检查技能8
第一节口腔一般检查81
第二节牙髓温度测试10
第三节牙周探诊检查11
第四节咬合关系检查12
第五节颞下颌关节检查13
第六节下颌下腺检查13
第七节社区牙周指数(CPI)检查和记录14
第四章基本操作技能16
第一节刷牙指导(改良Bass刷牙法)16
第二节窝沟封闭术16
第三节口腔局部麻醉术18
第四节G.V.BlackⅡ类洞制备术(磨牙邻
面洞)20
第五节磨牙开髓术23
第六节龈上洁治术26
第七节急性根尖周脓肿切开引流术(助理不要求掌握)28
第八节牙拔除术28
第九节口内缝合术(助理不要求掌握)33
第十节颌面部绷带包扎技术(助理不要求掌握)34
第十一节牙列印模制取35
第十二节磨牙铸造金属全冠的牙体预备37
第十三节磨牙邻
面合金嵌体的牙体制备(助理不要求掌握)38
第五章基本急救技术41
第一节血压测量41
第二节吸氧术42
第三节人工呼吸44
第四节胸外心脏按压45
第六章基本诊断技术和辅助检查结果判读46
第一节牙髓活力温度测试46
第二节X线检查47
第三节实验室检查51
第七章病史采集67
第一节牙痛67
第二节牙松动69
第三节牙龈出血72
第四节牙龈肥大74
第五节牙龈肿痛76
第六节颌面部肿痛77
第七节口腔黏膜溃疡78
第八节口腔黏膜白色斑纹80
第九节口腔黏膜及皮肤窦道和瘘管81
第十节口腔异味83
第十一节口干84
第十二节张口受限85
第十三节修复后疼痛87
第八章病例分析93
第一节龋病93
第二节牙本质过敏(助理不要求掌握)97
第三节牙髓病98
第四节根尖周炎102
第五节慢性龈炎109
第六节药物性牙龈肥大(助理不要求掌握)111
第七节妊娠期龈炎(助理不要求掌握)112
第八节慢性牙周炎112
第九节侵袭性牙周炎115
第十节牙周脓肿117
第十一节牙周—牙髓联合病变(助理不要求掌握)119
第十二节复发性口腔溃疡120
第十三节口腔念珠菌病123
第十四节口腔白斑病(助理不要求掌握)126
第十五节口腔扁平苔藓(助理不要求掌握)128
第十六节牙外伤129
第十七节干槽症133
第十八节智牙冠周炎134
第十九节颌面部间隙感染136
第二十节口腔颌面部创伤141
第二十一节口腔颌面部囊性病变(助理不要求掌握)145
第二十二节口腔癌(助理不要求掌握)147
第二十三节三叉神经痛(助理不要求掌握)148
第二十四节牙体缺损149
第二十五节牙列缺损157
第二十六节牙列缺失162
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  编辑推荐

    《中公版·2018国家医师资格考试辅导用书教材:口腔执业(助理)医师实践技能应试指导》由中公教育国家医师资格考试研究中心编著,本书按照国家医师资格考试大纲编写,内容包含职业素质、医院交叉感染控制、基本检查技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查结果判读、病史采集和病理分析,共8章。本书特点:紧扣考纲,紧贴真题;覆盖全面,解析透彻;层次清晰,排面整洁。适应于口腔执业(助理)医师应试备考的各个阶段,便于考生有效地进行有针对性地复习。

  文摘

  第一章职业素质
  1
  第一章职业素质
  第一节医德医风
  一、医德医风
  医德医风是指执业医师应具有的医学道德和风尚。它属于医学职业道德的范畴。
  医师作为一种特殊职业,面对的是有思想、有感情的人类。执业医师担负着维护和促进人类健康
  的使命,执业医师的职业活动关系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵
  的。因此,执业医师在职业活动中,不仅在医疗技术上要逐渐达到精良,面对患者还需要有亲切的语
  言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操,只有这样才能使自己成为德才兼备的医学人
  才,担负起“救死扶伤,治病救人”的光荣使命,也才能成为一个受人民群众爱戴的医生。
  二、医学职业道德
  医学职业道德是医疗从业者在医疗卫生保健工作中应遵循的行为原则和规范的总和。因此,执
  业医师要达到医德医风的优良,必须接受医学道德教育和进行自我道德修养,并且需要做到以下几点
  内容。
  (1)医师要提高对医学道德基本原则的认识和理解,即提高对于不伤害原则、有利原则、尊重
  原则和公正原则的认识和理解,并用这些基本原则指导自己的职业活动;同时,要提高对医疗卫生保
  健实践中伦理问题的敏感性及运用上述基本原则分析和解决伦理问题,把医疗技术和医学伦理统一
  起来。
  (2)医师要认真履行我国卫计委制定的医学道德规范。具体包括:①救死扶伤,实行社会主义
  的人道主义,时刻为患者着想,千方百计为患者解除病痛;②尊重患者的人格和权利,对待患者,不
  分民族、性别、职业、地位、财产状况,一视同仁;③文明礼貌服务,举止端庄,语言文明,态度和
  蔼,同情、关心和体贴患者;④廉洁奉公,自觉遵纪守法,不以医谋私;⑤为患者保守医密,实行保
  护性医疗,不泄露患者隐私与秘密;⑥互学互尊,团结协作,正确处理同行同事间的关系;⑦严谨求
  实,奋发进取。钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。
  (3)医师要在执业活动中,不断提高履行上述医学道德基本原则和规范的自觉性和责任感,逐渐
  形成良好的医学道德信念和养成良好的医学道德行为、习惯和风尚。
  (4)随着生物医学的进步,医学科学技术迅速发展,出现了不少医学道德难题,这些难题不解
  决,就会影响医学的进一步发展或向健康方向发展。因此,执业医师应结合自己的专业,增强对本专
  业中出现的医学道德难题的敏感性,进而分析和研究解决的办法,以保障或促进医学科学的发展。
  第二节沟通能力
  一、沟通的含义
  沟通是指人际沟通,指人与人以全方位的信息交流达到人际间建立共识、分享利益并发展人际关
  系的过程。执业医师在执业活动中,要与其他医务人员、医院管理人员、医院后勤人员,特别是患者
  口腔执业(助理)医师实践技能应试指导
  2
  及患者家属进行沟通。
  二、医患沟通的必要性
  医患沟通可使医患双方更好地相互了解和理解,有利于诊治、护理的进行,进而使医疗质量和服
  务水平得以提高,并促进患者的康复。随着医学技术的进步,大量的诊疗设备、器械、材料和药物不
  断进入医疗实践活动中,临床诊疗水平提高的同时,医师对上述器材的依赖性也在逐渐增强,医患之
  间出现了有形的医疗机器或设备的横亘,致使医患双方的交流减少,相互之间感情也容易淡漠,即医
  患关系在一定程度上被物化了,医生重视的只是疾病。通过医患沟通,可以有效弥补这一缺陷,也可
  以消除双方的误解,减轻医患关系的紧张程度,减少医患矛盾或纠纷的发生,有利于建立和谐的医患
  关系。
  三、医患沟通的形式
  良好的医患沟通的基础是双方平等、尊重、诚实和互信的态度,除此之外,医师还需掌握有效
  的沟通手段和形式。根据信息载体的不同,医患沟通分为语言沟通和非语言沟通两种形式。前者建立
  在语言文字的基础上,又分为口头和书面沟通;后者通过媒介和具体行为,又分为肢体语言和行为沟
  通等。
  1.语言沟通
  执业医师要用科学、通俗、易于理解、有礼貌的语言和亲切、温暖的语气,与患者交流病情、
  治疗方案、风险和预后,以及可能发生的费用等内容,使患者知情,以获得对诊疗全过程的理解和同
  意。对那些在诊治中有疑惑的患者,医师交流的语言应更具解释性;对因长期受疾病困扰而伴有不
  安、焦虑、烦躁、忧虑等情绪或精神状态的患者,医师应使用安慰性语言,使其安心地配合治疗;对
  那些长期住院、治疗效果不显著而着急、信心不足的患者,医师则要用鼓励性的语言,使其树立起战
  胜疾病的信心;对那些病情危重而预后不良的患者,医师要斟酌选择保护性语言。在医患沟通时,执
  业医师切忌使用简单、生硬、粗俗、模棱两可的语言以及患者难以理解的医学专业术语。同时,执业
  医师还要善于集中注意力来耐心倾听患者的诉说,不要在沟通时心不在焉或轻易打断患者,并且能在
  患者情绪激动、语言过激时保持冷静,得理让人,不与患者发生正面争执和冲突。
  2.非语言沟通
  在非语言沟通时,执业医师一方面要善于观察患者的非语言信息,消除患者的顾虑而鼓励其用语
  言表达出来,准确地了解患者真实想法;另一方面,执业医师也要注意自己的仪表、仪态、手势、手
  姿、眼神、情绪、声音等对患者的影响,努力通过无声的语言传递对患者的关怀和照顾,使患者增强
  战胜疾病的信心和力量,而不要因此引起误会而使患者多疑、甚至产生悲观失望的心理。
  第三节人文关怀
  执业医师要对患者实施人文关怀,应该做到以下几点。
  (1)具备一定的医学人文素质,在此基础上逐渐培养医学人文精神的理念、开展医学人文精神的
  实践。为此,执业医师要学习和丰富自己的医学人文知识,尝试接触如医学与哲学、医学伦理学、医
  学心理学、医学社会学、医学史、医卫生法学等医学与人文科学相互交融、结合与统一的学科,以提
  高自身医学人文素质。
  (2)要树立医学人文精神的理念,即对患者健康和生命权利的敬畏,关爱患者的生命价值,尊重
  患者的人格和尊严的自主性。
  第一章职业素质
  3
  (3)要进行医学人文精神的实践,即医学人文关怀的实践。要改变单纯的生物医学模式,树立生
  物—心理—社会的整体医学模式,则需要在医疗卫生保健活动中,既要重视患者的疾病,又要关注患
  者的心理状态和社会环境,以整体的观点对待疾病和患者,防止观点过于局限、片面。
  在医疗卫生保健服务活动中,要以患者为中心,时刻把患者的健康和生命利益放在首位,当患者
  的利益需要服从社会利益时,也要把患者利益的损失减低到最小。
  提供热诚、负责、最优化的服务,即执业医师要改变患者“求医”的观念,要对患者开展热诚、
  负责的服务;同时确保在医疗卫生保健服务中对患者采取的措施是在当时的医学科学发展水平和客观
  条件下,痛苦最小、耗费最少、效果最好和最安全的方案。
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  口腔执业(助理)医师实践技能应试指导
  第二章医院交叉感染控制
  第一节洗手、戴手套
  一、洗手
  1.操作目的
  医务人员洗手的目的是最大限度地清除皮肤表面的细菌,虽不能完全消灭藏在皮肤深处的细菌,
  但配合无菌橡胶手套和无菌手术衣,可防止细菌移位到皮肤表面而污染手术切口。
  2.准备工作
  (1)个人准备:着洗手衣裤、戴帽子及外科口罩,检查双手臂(无破损、无饰物)并修剪指甲。
  (2)用物准备:无菌擦手巾、抗菌洗手液、外科手消毒液。
  3.医务人员在下列情况下应当洗手
  (1)直接接触患者前后,接触不同患者之间,从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时,接
  触特殊易感患者前后。
  (2)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料
  之后。
  (3)穿脱隔离衣前后,摘手套后。
  (4)进行无菌操作前后,处理清洁、无菌物品之前,处理污染物品之后。
  (5)手有可见的污染物或者被患者的血液、体液污染后。
  (6)进入或离开病房前。
  4.操作方法
  (1)肥皂刷手法:先用肥皂及清水将手臂按普通洗手方法清洗一遍,再用消毒过的毛刷蘸肥皂水
  (或肥皂),顺序交替刷洗双手及手臂,范围从手指尖至肘上10cm处,特别注意甲缘、甲沟、指蹼、
  手掌侧等部位。每次洗刷3min后,手指向上,肘部屈曲朝下,使清水从上而下冲净手臂上的肥皂水。
  如此反复刷洗三遍,共约10min。用无菌毛巾从手向肘部顺序拭干,然后将双手、前臂至肘上6cm处浸
  泡于75%酒精或0.1%新洁尔灭溶液中5min,浸泡时用泡手桶内的小毛巾反复轻轻擦拭手及前臂,最后
  屈肘将手举于胸前(以双手勿低于肘、勿高于肩为度),晾干。洗手消毒后,若手臂不慎碰触未经消
  毒的物品,应重新洗手。
  (2)紧急手术简易洗手法:当情况紧急,手术人员来不及做常规洗手消毒时,宜先用普通肥皂洗
  去手和前臂的污垢,然后用2.5%~3%碘酊涂擦双手及前臂,再用75%酒精拭净脱碘。戴无菌手套、穿
  手术衣后,再戴第二副无菌手套。
  (3)聚烯吡酮碘手臂消毒法:聚烯吡酮碘是聚烯吡酮与碘的复合物(简称PVP-I,碘伏),为一种
  碘和表面活性剂的复合体,聚烯吡酮表面活性剂作为碘的载体和助溶剂,使碘易溶于水,逐渐释放出
  游离碘,能较长时间保持有效杀菌作用。先用含碘肥皂液擦洗手及前臂l5~30s,清水冲洗后拭干,再
  用10%PVP-I(有效碘1%)溶液擦双手及前臂1~2min,戴无菌手套。
  (4)洗必泰手臂消毒法:先用普通肥皂洗手臂,清水冲净一遍。取无菌毛刷蘸4%洗必泰溶液,从
  第二章医院交叉感染控制
  5
  指甲到肘部顺序刷洗3min,温水冲洗,用无菌小毛巾拭干。用手取0.5%洗必泰乙醇溶液10ml,从手指
  涂到腕部,直至搓干为止,约需2min,然后再取5ml擦手指、揉进甲沟使其自然干燥,即可穿无菌手
  术衣、戴手套。手臂皮肤消毒时,先用清水洗手及前臂,取3~5ml灭菌王搓揉3min,无菌毛刷刷洗指
  甲,清水冲洗污沫,无菌巾拭干后再用少许灭菌王在手及前臂涂抹薄层,可持续灭菌4~6h。
  5.具体步骤
  根据《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》中的要求,口腔科洗手的具体操作步骤如下:
  ①下手上的饰物及手表,打开水龙头,弄湿双手;②接取抗菌洗

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