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2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:职业能力测验
高校毕业生考试用书2018·深入研究考试趋势-科学把握重点难点·讲解清晰拓展思路-总结方法巩固提高·购书享有移动自习室+核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看 详见图书封底

 

商城价27.50 今日促销
定 价¥50.00
作 者李永新
出版时间20171001
出版社人民日报出版社
ISBN9787511544858
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作 者:李永新
出版社:人民日报出版社
出版时间:20171001
版 次:1
装 帧:平装
开  本:16开
ISBN:9787511544858
  商品介绍

    《中公版·2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:职业能力测验》共五篇,涵盖“三支一扶”职业能力测验科目的考试内容,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断,细致讲解了核心考点和实战解题方法。立足教学研发,传授实战技巧,帮助考生破解“三支一扶”选拔招募考试中行测难题,详尽的知识体系可以帮助考生正确把握作答方法,更有效率地进行备考。

  目录

第一章选词填空(2)
第一节词义辨析(2)
一、词语的理性义(2)
二、词语的色彩义(4)
第二节语法与语用(6)
一、词性与句法功能(6)
二、词语的习惯搭配(8)
第三节成语(10)
一、八大常见命题陷阱(10)
二、成语特殊题型之成语连用(13)
第四节虚词(14)
一、八大复句关系的类型(14)
二、八大复句关系的常用关联词(15)
三、区分易混复句关系(17)
第二章语句表达(19)
第一节病句辨析(19)
一、病句六大类型(19)
二、解题指津(22)
第二节语句连贯(25)
一、题型解读(25)
二、解题指津(25)
第三章阅读理解(30)
第一节主旨观点型题目(30)
一、题型解读(30)
二、解题指津(30)
第二节细节理解型题目(33)
一、题型解读(33)
二、解题指津(33)
第三节寓意理解型题目(37)
一、题型解读(37)
二、解题指津(37)
第四节词句理解型题目(38)
一、题型解读(38)
二、解题指津(39)
第五节推断下文型题目(41)
一、题型解读(41)
二、解题指津(41)
第六节标题提炼型题目(44)
一、题型解读(44)
二、解题指津(44)
第七节文章阅读(47)
一、考查词语(47)
二、考查句子(49)
三、考查语句连贯(49)
四、考查细节信息(51)
五、考查主旨观点(52)
六、考查文章标题(54)
第一章数量关系——数字推理(56)
第一节数列形式数字推理(56)
一、等差数列及其变式(56)
二、等比数列及其变式(58)
三、和数列及其变式(60)
四、积数列及其变式(62)
五、多次方数列及其变式(63)
六、分式数列(66)
七、组合数列(68)
八、整数拆分数列(69)
九、创新数列(71)
第二节图形形式数字推理(73)
一、圆圈形式数字推理(73)
二、表格形式数字推理(74)
三、三角形式数字推理(75)
四、其他图形形式数字推理(76)
第三节数字推理实战技巧(77)
一、数项特征分析(77)
二、运算关系分析(79)
三、整体特征分析(80)
第二章数量关系——数学运算(82)
第一节数学运算基础知识(82)
一、数的整除特性(82)
二、最大公约数与最小公倍数(83)
三、奇偶性与质合性(85)
四、同余与剩余(86)
五、尾数法(87)
第二节数学运算题型分类精讲(88)
一、计算问题(88)
二、和差倍比问题(90)
三、行程问题(91)
四、工程问题(93)
五、排列组合与概率问题(95)
六、几何问题(99)
七、利润问题(102)
八、容斥问题(104)
九、推理问题(105)
十、运筹问题(106)
十一、浓度问题(107)
十二、抽屉原理(107)
十三、牛吃草问题(108)
十四、鸡兔同笼问题(109)
十五、盈亏问题(109)
十六、日期问题(110)
十七、方阵问题(111)
十八、植树问题(112)
十九、年龄问题(112)
二十、时钟问题(113)
第三节数学运算常用解题方法(114)
一、代入排除法(114)
二、特殊值法(116)
三、方程法(117)
四、图解法(119)
五、十字交叉法(122)
第一章判断推理——图形推理(124)
第一节图形推理核心知识储备(124)
图形构成(124)
一、点线角面(124)
二、封闭开放(127)
三、图形部分(128)
四、图形种类(129)
五、元素位置(131)
几何性质(132)
一、对称性(132)
二、重心(133)
三、面积和体积(133)
图形转化(134)
一、移动、旋转、翻转(134)
二、图形叠加(135)
第二节图形推理题型分类精讲(136)
一、类比型图形推理(136)
二、顺推型图形推理(137)
三、九宫格图形推理(138)
四、空间形式图形推理(140)
五、分组分类型图形推理(142)
六、其他形式图形推理(143)
第二章判断推理——逻辑判断(145)
第一节逻辑判断题型分类精讲(145)
必然性推理(145)
一、直言命题(145)
二、复言命题(151)
可能性推理(158)
一、削弱型题目(159)
二、加强型题目(162)
三、前提型题目(165)
四、解释型题目(167)
五、评价型题目(169)
六、结论型题目(172)
第二节逻辑判断实战技巧(173)
一、找突破口法(174)
二、假设法(176)
三、排除法(177)
四、排序法(177)
五、图表法(178)
六、计算法(179)
第三章判断推理——定义判断(180)
第一节定义判断核心知识储备(180)
一、定义的逻辑知识(180)
二、定义判断解题原则(181)
三、定义判断解题步骤(181)
四、定义判断题型分类(181)
第二节定义判断题型分类精讲(183)
一、单定义判断(183)
二、多定义判断(189)
第四章判断推理——类比推理(191)
第一节类比推理核心知识储备(191)
一、类比推理考查方式(191)
二、类比推理解题步骤(192)
三、类比推理解题技巧(192)
四、类比推理出题陷阱(194)
第二节类比推理题型分类精讲(195)
一、概念间关系(196)
二、近反义关系(197)
三、描述关系(198)
四、条件关系(199)
五、语法关系(199)
第五章判断推理——事件排序(201)
第一节事件排序解题基础(201)
一、事件排序基础知识(201)
二、事件排序解题步骤(201)
第二节事件排序解题全攻略(201)
一、直接排序法(201)
二、代入排序法(202)
三、排除法排序(202)
四、首尾排序法(203)
第三节事件排序实战技巧(203)
一、综合运用解题方法(203)
二、合理运用背景知识(204)
三、比较选项得出答案(204)
第一章资料分析概念(206)
一、百分数与百分点(206)
二、增长量(207)
三、增长率(209)
四、比重(211)
五、倍数和翻番(213)
六、出生率、死亡率、人口自然增长率(213)
七、进出口额(214)
八、指数(215)
第二章资料分析计算技巧(216)
一、尾数法(216)
二、首数法(216)
三、有效数字法(217)
四、特征数字法(218)
五、范围限定法(218)
六、乘除法转化法(219)
七、同位比较法(220)
八、运算拆分法(221)
九、常见算式处理技巧(221)
第三章资料分析题型分类精讲(227)
一、计算题(227)
二、排序题(228)
三、计数题(229)
四、趋势判断题(230)
五、综合判断题(231)
六、假设条件题(232)
第一章国情地理(234)
一、国情概况(234)
二、自然地理(236)
第二章政治(239)
一、马克思主义哲学基本原理(239)
二、马克思主义政治经济学(240)
三、党和国家的方针政策(241)
第三章经济(243)
一、社会主义市场经济(243)
二、微观经济(245)
三、宏观经济(245)
第四章法律(247)
一、法理学(247)
二、宪法(248)
三、民法与民事诉讼法(249)
四、刑法与刑事诉讼法(251)
五、行政法与行政诉讼法(253)
第五章人文与历史(256)
一、文化常识(256)
二、历史常识(259)
第六章生活常识(265)
一、物理常识(265)
二、化学常识(266)
三、生物常识(267)
第七章行政管理(270)
一、政府职能(270)
二、行政组织(270)
三、行政执行(270)
四、行政监督(271)
第八章农业农村(272)
一、建设社会主义新农村的主要任务(272)
二、集体土地所有权的范围(272)
三、宅基地与农村宅基地使用权(272)
四、土地承包经营权的抵押(272)
五、构建现代农业经营体系(273)
六、十三五时期农业现代化发展措施(273)
中公教育·全国分部一览表(274)

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    《中公版·2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:职业能力测验》严格依据高校毕业生“三支一扶”考试真题编写,凸显高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试特点,深度把握命题趋势,系统优化知识体系。本教材内容详尽,重点突出,文中设置了“典型例题”板块,对重要知识点结合例题详细讲解,以便考生把握。在知识呈现形式上,图表结合,便于考生更快速更直观的记住知识点。
精心编写,科学指导
本书编写人员长期从事“三支一扶”考试试题的研究工作,并有多年的试题实战经验,深谙考情,经验丰富,能够帮助考生把握考试的命题规律,是全书与针对性和指导性。
浓缩考点,深入浅出
本书在全面讲解考试内容的基础上,从最基本、最重要的考点入手,深入浅出的向考生讲解各个知识要点,帮助考生透彻理解知识点。
凸显考点,形式多样
我们在部分重要知识点或难点上配备表格、图形、列表等多种形式,以便考生更为直观地了解各学科板块的重点知识和高频考点。对难以理解的问题搭配例题,帮助理解认识,巩固记忆,使考生枯燥的复习过程变得相对简单。

  文摘

  第一篇
  言语理解与表达
  内容简介
  “三支一扶”考试中,言语理解与表达部分主要考查选词填空、语句表达与阅读理解。言语理解与表达部分主要考查考生对文字材料内涵的理解能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
  第一章选词填空
  第一节词义辨析
  词义辨析是选词填空题中一大考查重点,正确理解、准确辨析词语的含义,对解答选词填空题至关重要。
  词语的含义包括两个方面:理性义和色彩义。
  一、词语的理性义
  词语的理性义是词语含义的核心部分。近义词,指的就是理性义相近的词语。
  很多词语之所以意义相近,多是因为它们具有相同的语素;同理,之所以意义不同,则是因为具有不同的语素。因此辨析近义词词义,可以从相异语素着手,根据相异语素的字形、字义以及其组成的惯用词语来判断该近义词的范围、侧重点和轻重程度。
  (一)看词义所指的范围
  范围有大小的不同,也有所指对象的不同。在考试中,对范围大小不同的近义词辨析考查较少,多是对词义所指对象的考查。
  【示例1】“度过”vs“渡过”
  度过:指过去的意思,多用于表示与时间有关的对象,如“光阴”“童年”等。
  渡过:渡,水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等,也指经过困难、危机等。
  【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元,帮助这家人暂时度过了难关。
  【辨错】句中说的是“难关”,应该与“渡过”搭配。
  【示例2】“驱除”vs“祛除”
  驱除:驱,马字旁。赶牲口的意思。故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物。
  祛除:祛,示字旁,故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
  【误用】经过众多专家的会诊,王教授的头风病终于被驱除了。
  【辨错】句中说的是将疾病治好,疾病为抽象事物,故应用“祛除”,而非“驱除”。
  (二)看词义的侧重点
  有些词语虽然表示的概念、含义大致相同,但在表现对象上却有着不同的侧重。做题时,考生需仔细体会选项中相近词语的不同侧重点,找出与题干内容最相契合的一项。
  【示例1】“精准”vs“精确”
  精准:侧重于很符合、没差错。
  精确:侧重于精细、确切,如:精确到小数点后多少位数。
  【误用】8号选手的远投非常精确。
  【辨错】句子说的是投篮投得准,所以“精确”应改为“精准”。
  【示例2】“简洁”vs“简捷”
  简洁:“洁”,干净利索。简洁侧重指说话、行文简明扼要,不啰唆,没有多余的内容。
  简捷:“捷”,快捷。简捷侧重指简便、快捷,直截了当。
  【误用】他的文章立意很好,行文也简捷流畅。
  【辨错】句子要表达的是“简明扼要”的意思,而不是“快捷”的意思,故“简捷”应改为“简洁”。
  (三)看词义的轻重程度
  有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同,但在表现的程度上有着轻重、强弱的不同。
  【示例1】“批判”vs“批评”
  批判:指对错误的或敌对的思想、言论或行为作系统地分析,加以否定,词义较重。
  批评:指对书籍、文章加以批点评注,或专指对缺点和错误提出意见,词义较轻。
  【误用】过去开会,有些人总是拖拖拉拉爱迟到,经过批判教育,这种不良的现象已经不再出现了。
  【辨错】“批判”针对的是错误或敌对的思想、言论等,而“开会迟到”没有那么严重,不能用“批判”,应改为“批评”。
  【示例2】“相信”vs“信任”vs“信赖”
  相信:认为正确,不怀疑,词义较轻。
  信任:相信而敢于托付,词义较重。
  信赖:信任并且可以依靠,词义重。
  【误用】大禹因治水有功,得到了众多部落的拥戴和舜的信赖,继舜之后担任了部落联盟的首领。
  【辨错】由“继舜之后担任了部落联盟的首领”可知,句子侧重说的是舜对禹的相信与托付,故用“信任”比“信赖”更合适。
  典型例题1孔子的许多教诲,说来都挺好听,诸如“刚、毅、木、讷”,“温、行、忠、信”以及“温、良、恭、俭、让”等,都不失“为人之道”。然而,这些“优良品质”历来都是统治者、强者以及教育者用来
  被统治者、弱者和受教育者的,他们自己一个个却未必。国人历来“成王败寇”的逻辑,而缺乏起码的是非观念。一旦“成王”自然就占据了制高点,获得了空前未有的优势,话语更使他们的话“句句是真理”,“一句顶一万句”。
  填入画横线部分最恰当的一项是()。
  A.教训遵从遵循特权B.告诫遵循遵从强势
  C.控制遵守遵从优势D.训诫遵从遵循霸权
  解析:此题答案为D。遵从:遵照并服从,侧重于“服从”。遵循:遵照,依照沿袭,侧重于“因循”。第二空中,“这些‘优良品质’”都属于孔子的教诲,故用“遵从”更贴切。第三空中,“遵循逻辑”为常见搭配。第四空中,由题干中的“制高点”“句句是真理”“一句顶一万句”可知填“霸权”比“特权”更合适。
  典型例题2当时间流逝,手边的书也渐渐发黄时,才觉察到还没有细细年轻的滋味,年轻已与我们无声告别。
  填入画横线部分最恰当的一项是()。
  A.悄悄品评B.匆匆咀嚼
  C.悄然品尝D.缓缓品味
  解析:此题答案为C。“匆匆”“缓缓”分别侧重于形容快慢,根据句中“才察觉到”“无声告别”可知,句子强调的是时间流逝得悄无声息,而不是快慢,故排除B、D。“品尝”侧重在“尝”,指仔细尝味道,通常与“滋味”搭配。“品评”侧重在“评”,指辨别优劣,评议高下,通常与“文章”等搭配。
  典型例题3只有勤俭节约,铺张浪费之歪风,才能有效净化我们的社会风气,培育健康向上的文明风尚。
  填入画横线部分最恰当的一项是()。
  A.厉行提防漫延B.力行防止漫延
  C.力行防备蔓延D.厉行防范蔓延
  解析:此题答案为D。第一空中,“力行”的“力”常组词为身体力行,亲力亲为,故“力行”侧重亲自实践;“厉行”的“厉”是严厉的意思,故“厉行”侧重严格执行。根据“只有……才……”可知,“厉行”更适合,排除B、C。第三空中,“漫延”的“漫”为水字旁,一般用于水流向四周扩散;“蔓延”的“蔓”为草字头,一般用于植物或火灾的生长或发展,抽象事物的扩展多用“蔓延”。

  典型例题4为英雄金训华守墓37年的陈健,获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。火红的时代背景,他身上有古典意识的风范……
  填入画横线部分最恰当的一项是()。
  A.约束淡去B.制约淡忘
  C.约束淡忘D.制约淡去
  解析:此题答案为A。“约束”有制约之意,但“制约”只能来自对方,而“约束”既可以来自对方,也可以来自自己。题干中的束缚是来自“自我”,因此选“约束”。“淡去”是淡化、稀释、褪去的意思,“淡忘”指印象逐渐淡薄以至于忘记。题干说的是“火红的时代背景”,用“淡去”表示对这种鲜艳的“火红”色背景的淡化、稀释,符合句意。故第二空选“淡去”。
  

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