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2018考研英语:写作“魔”板
考研英语考试用书2018·书内含码-码上有课·购书享有移动自习室+核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看 详见图书封底

 

商城价9.60 今日促销
定 价¥24.00
作 者中公教育研究生考试研究院
出版时间20170301
出版社世界图书出版公司北京公司
ISBN9787519225278
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作 者:中公教育研究生考试研究院
出版社:世界图书出版公司北京公司
出版时间:20170301
版 次:1
装 帧:平装
开  本:32开
ISBN:9787519225278
  商品介绍

 《中公版·2018考研英语:写作“魔”板》包括四个Part。Part 1是“考研英语写作概述”,包括考研英语写作的考查形式、大纲分析、评分标准及重点,以便考生对其有总体的了解。Part 2是“写出‘有规有矩’的应用文”,包括应用文写作概述和应用文写作“魔”板,对每类信函均进行简要介绍,并提供“魔”板和范例,有利于考生扎实掌握知识。Part 3是“写出‘有声有色’的短文”,包括短文写作概述、短文写作“魔”板、短文写作真题及范文三部分,讲解详尽。Part 4是的写作百宝箱,包括亮点句式、易错句式、常用词汇、段落表达、谚语佳句。

  目录

一、考查形式(1)
二、大纲分析(2)
三、评分标准及重点(3)
一、应用文写作概述(6)
(一)书信类(6)
(二)告示类(9)
二、应用文写作“魔”板(9)
(一)书信类(9)
1.建议信(9)
2.投诉信(12)
3.咨询信(14)
4.感谢信(17)
5.祝贺信(19)
6.道歉信(21)
7.慰问信(24)
8.申请信(26)
9.求职信(28)
10.推荐信(31)
11.介绍信(34)
12.辞职信(36)
13.邀请信(39)
14.拒绝信(41)
15.证明信(43)
(二)告示类(46)
1.通知(46)
2.备忘录(48)
3.报告(50)
一、短文写作概述(52)
(一)历年出题规律(52)
(二)历年话题分类(53)
(三)表达能力考查(54)
二、短文写作“魔”板(57)
(一)图画描述段(58)
(二)寓意阐释段(62)
(三)个人评论段(67)
三、短文写作真题及范文(68)
2017年真题(68)
2016年真题(70)
2015年真题(72)
2014年真题(75)
2013年真题(77)
2012年真题(79)
2011年真题(82)
2010年真题(84)
2009年真题(86)
2008年真题(88)
2007年真题(91)
2006年真题(93)
2005年真题(96)
一、亮点句式(99)
二、易错句式(106)
三、常用词汇(115)
四、段落表达(124)
五、谚语佳句(127)

  编辑推荐

    《中公版·2018考研英语:写作“魔”板》具有以下特点:
1.揭示考情,通规律识策略
本书在第一部分指出考试大纲对写作的要求,让考生更好地了解考试内容和评分标准及重点;同时,本书分别对应用文和短文写作进行分类介绍,帮助考生把握出题规律,从容应考。
2.总结“魔”板,立框架理思路
本书提供了应用文写作“魔”板,运用框架指导将写作思维立体化,并与范文结合,让考生边学边练,熟练掌握解题思路。
3.储备知识,找工具百宝箱
本书在第四部分给出了写作的百宝箱,包含亮点句式、易错句式、常用词汇、段落表达、谚语佳句,考生可以熟练背诵记忆,灵活运用。
4.扫码听课,与老师面对面
本书对理论部分和2006~2017年短文写作真题配备二维码,考生扫码即可听课,与老师面对面,告别无声读书时代。
5.移动自习,免费学随时看
购书享有中公教育移动自习室多样增值服务,内含:核心考点免费学,在线题库任意练,考友圈答疑解惑,视频直播随时看。

  文摘

Part1考研英语写作概述
  一、考查形式
  《全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲》(以下简称大纲)对于写作部分已经做了非常清晰明确的规定。
  如上表所示,大纲规定,写作部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。
  A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
  B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。
  对于上述规定,建议考生逐字逐句阅读,并进行深入的理解,在准备考研英语的写作时,认真贯彻、遵守这些规则。
  二、大纲分析
  (一)测查题型
  1.A节应用文
  根据大纲,A节的提示信息是规定情景,形式有信函、备忘录、报告等。英语中的应用文多种多样,包括书信、告示、通知、备忘录、报告、表格、便条、请柬、指南,等等。而在考研英语的A节应用文考查中,书信是重中之重。自从2005年增加应用文一直到2017年,13年间11次考的都是书信(2012年、2013年要求写一封邮件,正文仍然是书信体),而2010年和2016年考的是通知。由此可以看出,书信一直都是A节应用文的考查重点,因此也是考生们的复习重点。
  2.B节短文
  根据大纲,B节的提示信息包括主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。1998年,考研英语写作首次出现了图画的考查形式;2000年,图画再一次出现在考研英语试卷上。从2000年到2016年,图画几乎一直都是考研英语写作B节的必考内容(2002年、2006年的图画以照片形式出现),从最初的反复实践到现在,已经稳定下来,并不断寻求创新发展。鉴于此种考查趋势,考生们在准备短文写作时应该熟练掌握图画风格作文的写作方法。
  (二)测试要点
  大纲规定,写作“主要考查考生的书面表达能力”,即英语语言的准确性、多样性以及段落、句子的衔接连贯等。作文的立意问题并非考研英语写作的考查重点。关于这一点,2006年阅卷人给出的短文写作范文及其评语就提供了很好的证明。当年的短文写作给出了两幅图片,一幅是一个男孩脸上写着贝克汉姆的名字,另一幅是一个男孩在理发店里花300元理了一个小贝头。当年很多考生得出的寓意是偶像崇拜,而阅卷组所给出的一篇范文写的却是青少年对足球的狂热。因此,对于考研英语写作而言,考生的立意合情、合理、合法即可,并没有绝对统一的答案。而且,对于图画作文,出题人已经将自己的观点浓缩到了所给的图画中,只是通过图画将观点模糊化了。考生需要认真审题,通过自己的常识就可以判断出寓意。
  (三)词数要求
  A节应用文要求约100词,B节短文要求160~200词之间。对于这两个题型的词数要求,评分标准规定:文章长度不符合要求的,酌情扣分。其中经常出现的问题就是词数不够,导致作文分数不高。其次,词数不要仅仅控制在大纲所规定的最低标准线上。尤其是在B节短文部分,如果仅仅写到160词左右,很容易给阅卷人作文没写完、匆匆结尾或者信息点不全的错觉。鉴于考研英语作文是先确定所属档次再给分,所以这样很可能会影响作文的档次。
  

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