2017西藏公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验_中公图书商城
您好,欢迎来中公教育! 请登录 免费注册

全部商城产品分类

收藏商品 (11921人气)
2017西藏公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验
西藏公务员考试用书2017·适用西藏自治区高校毕业生公开考录·基层公务员、基层事业单位工作人员和专业技术人员·购书享有移动自习室+核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答题解惑+视频直播随时看 详见图书封底

 

商城价22.50 今日促销
定 价¥50.00
作 者李永新
出版时间20161201
出版社人民日报出版社
ISBN9787511511164
  • 销量17
  • 累积评价0
数量 有库存
服务承诺   按时发货   售后无忧
支付方式
线上支付银行转账
  • 商品详情
  • 图书评价(0条)
  • 增值服务
作 者:李永新
出版社:人民日报出版社
出版时间:20161201
版 次:1
装 帧:平装
开  本:16开
ISBN:9787511511164
  商品介绍

    《中公版·2017西藏公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验》系统讲解了数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和常识判断这五大专项的所有核心考点。
本书主要从以下三个方向进行讲解:
1.考情分析——以公务员考试真题为基础,分析西藏行测考试的特点,总结各大专项的重要考点,指导考生进行有针对性的备考。
2.考点讲解——讲解考试真题,结合详尽的解析过程。重难点题型配套同步高清微视频,通过手机扫描二维码,即可实现视频学习。
3.实战模拟——每个专项题型都专门进行方法技巧的讲解,最后配以“实战模拟”帮助考生学以致用。

  目录

行政职业能力测验考情深度分析(1)
第一节逻辑填空(8)
一、把握对应关系(8)
二、辨析词语差异(10)
三、警惕成语设置陷阱(12)
四、掌握常考关联词(14)
第二节阅读理解(17)
一、主旨观点题(17)
二、细节判断题(23)
三、推断下文题(27)
四、词句理解题(31)
五、标题添加题(33)
第三节语句表达(36)
一、语句排序题(36)
二、语句填充题(41)
实战模拟(45)
第一节数学运算核心知识(56)
一、算术基础(56)
二、代数工具(60)
三、实战技巧(64)
第二节数学运算基础必会(69)
一、几何问题(69)
二、工程问题(72)
三、行程问题(74)
四、利润问题(80)
五、浓度问题(82)
六、日期问题(83)
第三节数学运算能力提升(85)
一、排列组合(85)
二、概率问题(89)
三、容斥问题(90)
四、抽屉原理(92)
五、和定最值(94)
六、资源整合(95)
七、推理分析(96)
实战模拟(98)
第一节图形推理核心考点(102)
一、数量类考点(102)
二、结构类考点(109)
三、位置类考点(112)
四、叠加类考点(115)
五、空间类考点(117)
第二节图形推理题型精讲(120)
一、分组分类型图形推理(120)
二、类比型图形推理(120)
三、顺推型图形推理(121)
四、九宫格图形推理(122)
第三节图形推理实战技巧(123)
一、求同分析法(123)
二、特征图形定位法(125)
实战模拟(129)
第一节定义判断实战技巧(132)
一、分析定义要点(132)
二、归纳关键信息(135)
三、判断定义间关系(137)
四、对比选项内容(139)
第二节定义判断考查学科(140)
一、心理学(140)
二、经济学(141)
三、社会学(142)
四、法律法规(143)
五、行政管理(143)
六、语言文学(144)
实战模拟(146)
第一节类比推理题型精讲(150)
一、传统型(150)
二、对当型(150)
第二节类比推理核心考点(150)
一、逻辑关系(150)
二、言语关系(152)
三、常识关系(153)
第三节类比推理实战技巧(155)
一、代入排除法(155)
二、遣词造句法(155)
三、横纵对比法(156)
实战模拟(158)
第一节必然性推理(162)
一、直言命题(162)
二、概念和三段论(166)
三、复言命题(171)
四、模态命题(179)
五、智力推理(181)
第二节可能性推理(185)
一、削弱、加强、前提型(185)
二、结论型(194)
三、评价型(195)
四、解释型(197)
五、选项分析(198)
实战模拟(201)
第一节核心统计知识(208)
一、基期与现期(208)
二、量与率(208)
三、增长(209)
四、基础数据关系(210)
第二节核心考查体系(214)
一、比重(214)
二、倍数、翻番(219)
三、平均数(221)
四、隔年增长(223)
五、年均增长(224)
第三节实战快解技巧(226)
一、实战速算方法(226)
二、常考列式速解技巧(233)
实战模拟(238)
第一节政治(246)
一、时政(246)
二、马克思主义哲学基本原理(246)
三、习近平总书记系列重要讲话精神(248)
第二节经济(249)
一、微观经济(249)
二、宏观经济(250)
三、国际经济(252)
第三节法律(253)
一、宪法(253)
二、民法与民事诉讼法(255)
三、刑法与刑事诉讼法(257)
四、行政法与行政诉讼法(259)
第四节科技生活与地理(262)
一、高新技术(262)
二、生活常识(264)
三、自然地理(268)
四、世界地理(271)
第五节人文历史(271)
一、文学常识(271)
二、文化常识(272)
三、中国古代史(275)
四、中国近现代史(278)
五、世界近现代史(280)
第六节公共行政(283)
一、行政管理(283)
二、公文(285)
第七节国情概况(288)
一、自然地理(288)
二、民族与传统节日(291)
实战模拟(294)
西藏自治区高校毕业生第一批公开考录辅导课程体系(297)
西藏自治区高校毕业生第二批公开考录辅导课程体系(298)
中公教育·全国分部一览表(299)

  编辑推荐

    《中公版·2017西藏公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验》具有如下特色:
1.扫码听微课程。本书每部分均挑选具有代表性的考试真题,除文字解析外,还配有专职师资视频讲解,通过扫描二维码可实现在线学习。
2.覆盖考点,精讲技巧。在本书编写过程中,由具有多年授课经验的专职师资对真题进行深入分析,确定每种题型的核心考点,以此为基础设定章节、体例和结构。
3.学习解题方法,补齐自身短板。本书除考点讲解外,还总结出各题型实用的解题技巧。力求为各位考生呈现每一道题目的快解方法。
购书享有移动自习室:核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看

  文摘

  第一节逻辑填空
  一、把握对应关系
  逻辑填空选择的材料多是语言规范、逻辑严密的文段,上下文之间彼此前后照应、相互论证。那些与句子其他成分具有呼应关系的词语往往成为命题点。逻辑填空涉及的对应关系主要包括以下五种。
  1.解释关系
  解释关系,指的是语段中的某些词句对空缺处词语的含义进行了解释说明。解释关系可通过以下五类提示信息以及前后文语境识别。
  在今天的社会语境中,思想观念千帆竞发,观点表达百舸争流,不同的社会群体拥有不同的利益诉求、价值取向和思维方式。这是“分众时代”的鲜明特点,也是培育核心价值观的现实起点。如果目标上,不能分解成具体可操作的任务,如何避免脱离实际、凌空蹈虚?如果措施上,不能根据不同群体的特点分类施策、精确制导,那么举措再多、政令再繁,又如何能赢得认同、激起?
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.粗枝大叶心有余而力不足兴趣
  B.大而无当各人自扫门前雪兴致
  C.大而化之胡子眉毛一把抓共鸣
  D.飘忽不定挑得篮里便是菜共振
  解析:分析可知第一、二空后的“不能分解成具体可操作的任务”“不能根据不同群体的特点分类施策、精确制导”分别是对这两空词语含义的解释说明。对应“不能根据不同群体的特点分类施策、精确制导”,可知第二空表做事比较马虎笼统、不知道具体问题具体分析之意。四个选项中,只有“胡子眉毛一把抓”符合此意。“挑得篮里便是菜”比喻得到一点就行,毫不挑剔,不合文意。第一空填“大而化之”也能与横线后的“不能分解成具体可操作的任务”对应。第三空,“激起共鸣”为常见搭配。因此本题答案为C。
  2.反对关系
  反对关系,指的是语段中的某些词句对空缺处词语的含义进行了反面提示。
  没有心痛的感觉,认识不到中国科学界与世界的差距,这不是科学的态度;没有
  的思考,对国外的获奖者一味地追捧,也不是科学的态度;没有的考证,对国内的科研人员一味求全责备,也不是科学的态度;没有的精神,对获奖者背后付出的多年努力视而不见,一味看重奖项的荣耀,更加不是科学的态度。但喧哗过后,我们更应对诺贝尔奖热多几分“冷”思考。
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.严谨独立奉献B.辩证细致独立
  C.独立严谨思辨D.深刻思辨严谨
  解析:分析“没有……一味地……不是科学的态度”的句式可知,横线处所填词语应与“一味”后的词句构成反义对应关系,即不一味追捧国外获奖者,要求我们学会“独立”思考,保持自信;不一味求全责备,要求保证“严谨”的考证态度;不一味看重奖项,要求我们辩证、全面地看待获奖者的努力与回报,时时“思辨”。故本题选C。
  3.并列关系
  并列关系,指的是语段中的某些词句与空缺处所填词语为并列关系,二者存在语义相近、结构相当的关系。
  中央八项规定之所以取得成效,关键是中央政治局以身作则、。各级领导干部要充分认识自己在作风建设中的关键地位和重要作用,以及对党和国家前途命运的重大责任,以、如临深渊的小心和谨慎,对待自己的一言一行,一举一动。要带头改进作风,不是说给大家听,而是做给大家看,一级抓一级,一级带一级,层层。
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.身先士卒如箭在弦真抓实干
  B.率先垂范如履薄冰求真务实
  C.严于律己如临大敌贯彻落实
  D.公平正直小心翼翼廉洁自律
  解析:由第一空、第二空旁边的顿号可知,第一空、第二空所填词语应分别与“以身作则”“如临深渊”构成并列关系。D项“公平正直”不符合要求,排除。A项“如箭在弦”、C项“如临大敌”不符合要求,排除。B项代入文中均契合文意,当选。
  4.递进关系
  递进关系,指的是语段中的某些词句与空缺处所填词语存在范围或程度上的阶梯差异。当材料中出现表递进关系的关联词语时,可考虑此处是否存在递进关系对应。
  常见的表递进关系的词语有:甚至、更、还、以至、并且、不仅/不但/不光……而且……、尚且……何况……。
  中国改革已进入攻坚期和深水区,需要解决的问题格外艰巨,都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气,、畏葸不前不仅不能前进,而且可能。
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.优柔寡断半途而废B.三心二意功败垂成
  C.迟疑不决功亏一篑D.瞻前顾后前功尽弃
  解析:第一空所填词语应与“畏葸不前”构成并列关系。“三心二意”指不安心、不专一。与“畏葸不前”表达的有顾虑的语境不相符,排除B。第二空所填词语与“不能前进”构成递进关系,表达已取得的成绩也可能失去的意思。“前功尽弃”与此最相符。故本题选D。
  5.顺承关系
  顺承关系,指的是作者在描述一个连续的动作或事情时,常遵循一定的时间、空间或逻辑顺序,表现在句子中则是分句之间有前后相承的关系,或描述连续动作的词语之间具有不可颠倒的前后次序。
  习近平总书记说“把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感。”再高远的改革,也必须回到地上,切切实实考虑群众的获得感,否则就有可能失去群众支持而,
  ,。
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.错失时机贻误大业寸步难行
  B.寸步难行错失时机贻误大业
  C.贻误大业错失时机寸步难行
  D.错失时机寸步难行贻误大业
  解析:观察选项,三个词语之间具有因果上的顺承关系,且程度由浅入深,故“贻误大业”应置于最后,排除A、C。“寸步难行”与“失去群众支持”联系更紧密,“错失时机”与“贻误大业”的联系更紧密,由此排除D。本题选B。
  二、辨析词语差异
  近义词语辨析是逻辑填空的重要考点,考查的是考生词语储备方面的基本功。对近义词语进行辨析时,可从以下五个角度考虑。
  1.词语的适用对象
  有些词语词义相近,但却有不同的适用对象。如“抚养”只能用于长辈对晚辈,而“赡养”则用于晚辈对长辈。要注意辨析词语之间在适用对象上的区别,避免误用。
  孔子文化节不仅是一场文化盛宴,更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故里游”到今天的“孔子文化节”,变化的不只是名称,更是不断饱满的文化
  和不断厚植的文化。
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.涵养继承B.素养传承
  C.内蕴沉积D.内涵积淀
  解析:第二空,与“文化”搭配,“传承”“积淀”恰当,排除A、C。第一空,“素养”指一个人的修养,适用对象为人。句中说的是从“孔子诞辰故里游”到“孔子文化节”,文化“内涵”的充实,排除B。本题选D。
  2.词义的侧重点
  有的词语含义大致相同,但是仔细体会,就会发现彼此在词义侧重上存在差异。如“节余”侧重于因节约而剩余,“结余”侧重于结算后剩余。实际运用中具体应该选择哪个才贴切,则需要结合相关语境斟酌选择。
  从社会角度看,“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”“名校”崇拜情结有纠偏作用,能够有效择校热的升温,减轻民众的经济负担和心理压力。
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.遏制B.扼制
  C.控制D.抑制
  解析:“遏制”侧重于阻止、制止;“扼制”侧重于把守、控制;“控制”侧重于把持、操纵;“抑制”侧重于控制、约束,常用于思想感情方面。句中说的是阻止择校热的升温,选“遏制”恰当。本题选A。
  3.语义的轻重
  有些词语意思相近,但在程度轻重上存在差别。如“失望”和“绝望”,二者都有失去希望的意思,但后者程度明显更重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的词语,以避免大词小用或小词大用。
  当人类社会进入到信息时代,曾有人,计算机是方块汉字的掘墓人。然而,事实了这些对汉字的偏见和悲观论调。据统计,现在已有1000多种汉字输入法,无论从速度还是准确率上看,方块汉字的计算机输入丝毫不逊色于拼音文字。
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.宣称打破B.断言粉碎
  C.妄言驳斥D.预言批判
  解析:“粉碎”与“打破”“驳斥”“批判”相比,程度最重。由“无论……还是……丝毫不逊色”可知,选语义最重的“粉碎”最契合句子语境。“断言”指在个人的语言中,轻易地在短时间内对某一件事情或者事物下的一种主观性非常强的言论。由“当人类社会进入到信息时代”可知该论调是在信息时代之初发表的,由“偏见”“悲观”可知该论调带有强烈的主观色彩,故第一空填“断言”恰合句意。因此本题答案为B。
 

100.0%好评度
  • 好评100.0%
  • 中评00.0%
  • 差评00.0%
我购买过这本书我要评价

暂无评语

显示 0 - 0 之 0 (共计 0 页)

销量排行榜


  • 咨询热线
  • 400-6509-705
  • 邮箱:book@offcn.com

放假通知

国庆期间
10.1-8号顾客自助下单,顺序发货,客服暂不咨询。